4° GRADO (Actividad 5)

CUARTO GRADO - Actividad N° 5 (11/05 al 29/05)

·         NUMBERS - Reconocer y practicar la forma escrita y oral de los números del 1 al 20

1)      Look at the chart and repeat the numbers. (Miro el cuadro y repito los números en inglés) ORAL PRATICE.

2) Match (Unir con el número correcto)

TOPIC: FAMILY

·         Identificar el vocabulario básico de una organización familiar.
3)      Look at this family and then draw your own family identifying the members. (Mira el dibujo de esta familia y luego dibuja a tu familia identificando a los miembros en inglés, por ejemplo, donde te dibujas a vos escribís ME, y así con todos los miembros)

5° GRADO (Actividad 5)

QUINTO GRADO - Actividad N° 5 (11/05 al 29/05)

TOPIC: NUMBERS (20 to 40)

·         Reconocer, identificar, nombrar y escribir correctamente los números del 20 al 40 en inglés.

1)     Look at the chart and complete (Observo el cuadro y luego completo los números)

               Now complete (Ahora completa los siguientes números)

23 TWENTY THREE

24 _____________  ____

25 ____________  ______

26____________  ______

37____________  ______

38____________  ______

39____________  ______

40__________

TOPIC: FAMILY

·         Identificar el vocabulario de una organización familiar.

2)  Look and write the correct answer (Mira y escribe la respuesta correcta debajo del dibujo)

   

                                    

  

3)   Draw your own family identifying the members. (Dibuja a tu familia identificando a los miembros en inglés, por ejemplo, donde te dibujas a vos escribís Me, y así con todos los miembros de tu familia)

6° GRADO (Actividad 5)

SEXTO GRADO - Actividad N° 5 (11/05 al 29/05)

TOPIC: NUMBERS 1 – 100

·         Reconocer, identificar, nombrar y escribir correctamente los números del 1 al 100 en inglés.

TOPIC: FAMILY

·         Identificar e utilizar vocabulario básico de miembros de la familia.

·         Reconocer su organización familiar interna identificando las relaciones más cercanas de su historia familiar.

1) Look at this family tree and then make your own. (Miro el ejemplo de árbol familiar y el vocabulario, luego realizo el mío con los miembros de la familia en inglés y el nombre de cada miembro de mi familia.)

GRANDPA = GRANDFATHER

GRANDMA= GRANDMOTHER

Buscar en el diccionario/internet el significado de:

 AUNT               UNCLE

NIECE               NEPHEW

BABY                 COUSIN

(Pueden agregar en su árbol familiar si lo desean) 

Actividad Extra para alumnos de la escuela N° 139

Hoy 9 de Mayo nuestra querida escuela N° 139 "Ambrosio de Acosta" esta cumpliendo 54 años, desde el área de Inglés invito a todos los alumnos de la escuela, a hacer un dibujo de una torta (cake) con el número 54/hacer el dibujo de la escuela o sacarse una foto con una frase como Happy Birthday School, para celebrar esta fecha importante para todos nosotros, que aunque estamos lejos, nos sentimos cerca...

Espero sus fotos y/o dibujos a mi correo desire.romero@yahoo.com.ar

                                                                                          Teacher Desire!!!!